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《渡汉江》 唐 宋之问
宋之问
的个人作品
答:
《渡汉江》
岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。《奉和立春日侍宴内出剪彩花应制》
唐
·
宋之问
金阁妆新杏,琼筵弄绮梅。人间都未识,天上忽先开。蝶绕香丝住,蜂怜艳粉回。今年春色早,应为剪刀催。《春日芙蓉园侍宴应制》唐·宋之问芙蓉秦地沼,卢橘汉家园。谷转斜盘径,川回曲抱原。风来花自...
关于落花离愁的诗句
答:
(
唐
.
宋之问
.
《渡汉江》
) 2、胡马依北风,越鸟朝南枝。 (汉.古诗十九首.《行行重行行》) 3、悲歌可以当泣,远望可以当归。 (两汉乐府.《悲歌》) 4、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 (《诗经·小雅·采薇》) 5、谁言寸草心,报得三春晖! (唐.孟郊.《游子吟》) 6、来日绮窗前,寒梅著花未...
牵着妈妈的手诗句
答:
(
唐
白居易:《邯郸冬至夜思家》) 4,稚子牵衣问:归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?(唐 杜牧:《归家》) 5,少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(唐 贺知章:《回乡偶书》) 6,岭外音书断,经冬复立春。 近乡情更怯,不敢问来人。(初唐
宋之问
:
《渡汉江》
) 7,客...
昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏表达了什么思想感情
答:
1、这段诗表达了作者(即诗中的战士)对家乡和亲人的热切思念,盼望重归故里与亲人团聚的思想感情。2、在艺术手法上,“以哀景写乐”是指诗歌创作中的情景反衬手法,这种手法具有独特的艺术表现效果,那就是“一倍增其哀乐”。《采薇》诗中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”4句运用了这种手法,...
五字古诗大全300首4句
答:
唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、《草
》唐
·白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。3、
《
江雪》唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤州蓑笠翁,独钓寒江雪。4、《寻隐者不遇》唐·贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处...
三十首古诗要有诗意。
答:
小学生古诗大全 1、《江南》汉乐府民歌 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。3、《鹅
》唐
·骆宾王 鹅·鹅·鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨...
十五从军征表达了一个怎样的主题
答:
表达的主题:《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻、令人感愤,催人泣下。描绘了一个少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定...
古诗(昔我往矣 ) 作者 出处
答:
一别经年,“靡使归聘”,生死存亡,两不可知,当此回归之际,必然会生发“近乡情更怯,不敢问来人”(
唐宋之问《渡汉江》
)的忧惧心理。然而,上述种种忧伤在这雨雪霏霏的旷野中,无人知道更无人安慰;“我心伤悲,莫知我哀”,全诗在这孤独无助的悲叹中结束。 综观全诗,《采薇》主导情致的典型意义,不是抒发遣戍役...
漠然唱的《无忧歌》,很心水啊~~ 歌词用了很多典故,哪位大侠能解释一下...
答:
几家零落音书散 (
唐宋之问
《渡
江汉》“岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。” 音书这一说法也成了书信的一种常用特指或者代称了。)几家执手共头白 (执子之手,与子偕老 《诗经.邶风.击鼓》)帝城阙 雄关隘 吾心安处惟故宅 (感觉是化用了苏轼《定风波》中“此心安处是吾乡”一句)得...
十五从军征的诗意,全解上的!!!
答:
唐代诗人宋之问
的诗句“近乡情更怯,不敢问来人”(
《渡汉江》
),反映其在久别家乡之后、返乡途中的矛盾心理,与此诗笔法有别,却殊途同归。宋之问的诗句是曲笔写其返乡途中想了解家中情况的迫切愿望,而此诗则是直言之。二者均表现了久别家乡的返乡之人的真实情感。此诗中“乡里人”的回答很巧妙,没有明言直说老兵...
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